LA PORNOGRAFIA INFANTIL... ¿QUE PASA?.. ESO TAMBIEN ES MALTRATO.¡CUIDEMOS DE NUESTROS NIÑOS!

MALTRATO A LA MUJER

DISCRIMINACIÒN DE LA MUJER

A lo largo de la historia, la mujer ha estado marcada por estigmas y arquetipos que han condenado su voluntad a una imagen hoy reflejada en los medios de comunicación. Este icono feminizado predomina en la programación televisiva, y de radio, en las noticias y se transporta a través de la cultura para instaurarse en el lenguaje. En América Latina las heroínas no están muy alejadas de las costumbre antiguas, de los ritos tribales, de las costumbres medievales.

Desde el imperio griego hasta el absolutismo francés y el desarrollo de las sociedades industriales del siglo XX, la imagen de la mujer ha oscilado siempre entre la sumisión y la ignorancia.

Al mismo tiempo, los medios mantienen intactas las formas fundamentales de discriminación negativa de las mujeres estrechando, de manera escandalosa para los tiempos que corren, la representación de los múltiples y variados roles que como personas están llevando a cabo en la sociedad. http://www.mujeresenred.net/spip.php?article734

¡¡¡ DERECHO A LA LIBRE EXPRESIÒN!!!

Los medios de comunicaicòn son de vital importancia, sin la comunicaciòn no habría transmisión de conocimientos, ideas, pensamientos. Por esto el principal objetivo de los medios es crear espacios donde el perceptor asuma el mensaje de acuerdo a su ideologia, pero que a su vez disfrute de un medio que lo entretenga, lo informe, lo invite a pensar y a formular propuestas.

De esta manera el medio no tendria por que verse afectado en cuanto a comentarios, ya que estos se ven afectados precisamente por no tener espacios donde la idea principal sea incentivar a la sociedad la necesidad de pensar y plantear preguntas para una mejor democracia.

¿QUE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE PODRIAMOS UTILIZAR PARA INCREMENTAR LA "TRANSMISIÒN DE CONOCIMIENTO" EN LA EDUCACIÒN COLOMBIANA?

Utilizar todos los medios acorde con la
Tecnologia, promover la investigacion en las aulas para que el alumno sea el artifice de su propia educaciòn. -Hacer propuestas pedagògicas para que el aprendizaje del alumno sea claro y lo pueda llevar a lo largo de su vida academica.

todo esto se lograria con la actualzaciòn del maestro en cuanto a lo tecnologico, lo educativo, lo cientifico para poder tener una educaciòn activa y con nuevas propuestas.

EL USO DE LA PRENSA EN LA ESCUELA

Antes que nada se debe fomentar la responsabilidad, el compromiso y el trabajo en equipo de esta manera se promueven actividades enfocadas al manejo de la prensa...ejemplo: La lectura de imagenes con el fin de fomentar una educaciòn activa, para lograrlo se debe tener en cuenta ciertos objetivos:

• -Estimular la lectura en textos pedagogicos.

-Incentivar a los estudiantes a que hagan parte del medio (prensa) en el colegio.

-Hacer actividades y lecturas de acuerdo a cada uso.

-Realizar consultas a partir de datos.

-Promover el hàbito de la lectura diaria de periòdicos.

-Distinguir las secciones que componen un periòdico.

-Desarrollar la capacidad crìtica.

-Valorar la prensa como fuente de conocimiento de la realidad y como complemento del libro de texto.

BLOGS

• 
  
  ¿Qué son los blogs?
  Un blog es un sitio web donde se recopilan cronológicamente mensajes de uno o varios autores, sobre una temática en particular siempre conservando el autor la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.

También puede ser definido como una página web por lo general personal, en donde se publican periódicamente noticias, artículos o comentarios de interés sobre diversos temas o la propia vida de su autor .La proliferación de blogs ha empezado a marcar una tendencia, y dada su rápida diversificación, su aplicación para fines educativos ya es una realidad. Muy versátiles, los blogs ofrecen la posibilidad de comunicar en tiempo real, en un estado de permanente actualización. La línea editorial se va definiendo por las sucesivas entradas redactadas por el autor. Por su facilidad de actualización, los blogs constituyen un soporte natural a la comunicación de información en un sentido amplio.

• 
  
  Los blogs en la educación
  Los blogs permiten la divulgación del trabajo desarrollado en la escuela. La posibilidad de administración en grupo contribuye a favorecer el trabajo colaborativo, pero a la vez insta a crear y fortalecer el liderazgo de profesores y alumnos. Asimismo, esta herramienta en manos de los docentes sirve para acercarse a los estudiantes, al contener la potencialidad de convertirse en una sala de clases funcionando las 24 horas.


• 
  
  Hacer comentarios en los blogs es una buena instancia para conocer la opinión de los usuarios y, por ende, de la comunidad educativa.
• http://www.campusred.net/telos/articulocuaderno.asp?idarticulo=3&rev=65